|
آموزش حرفه وفن سوالات ومطالب مربوط به حرفه وفن
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ادامه مطلب [ جمعه یازدهم آذر 1390 ] [ 12:5 ] [ فرامرز تیموری ]
1) درفلز کاری لحیم کاری وجوشکاری جزء اتصال .............................به حساب می آیند.(5/.) 2) در نقشه کشی میزان کوچک یا بزرگنمایی را .........................می نامند.(5/.) 3) مهندس نقشه بردار با استفاده از........................و................ابعاد وزوایای زمین را اندازه گیری می کند.(5/.) 4) برای رسم نقشه با جوهر از کاغذ شفاف روغنی به نام .......................استفاده می کند.(5/.) 5) برای گرم کردن محل لحیم کاری از وسیله ای بنام هویه استفاده میشود.(25/.) ص5 غ5 6) جنس سیم لحیم از50% فلزقلع و 50% فلز سرب می باشد.(25/.) ص5 غ5 7) درساختمان های مسکونی ارتفاع وکف پله به ترتیب چند سانتی متر باید باشد.(5/.) الف) 7 و9 5 ب) 16-8 و30 5 ج) 18-16 و30 5 د) هیجکدام 5 8) در نقشه علامت شمال درکجا قرار می گیرد؟(5/.) الف) راست وبالای نقشه 5 ب) بالای توضیحات 5 ج) سمت چپ وبالا5 د) موردالف وب 5 9) در جوشکاری برای ذوب کردن الکترود وفلز وعمل جوشکاری از چه دستگاهی استفاده می شود؟(5/.) الف) دینام 5 ب) ترانس 5 ج) قوس الکتریکی 5 د) همه موارد 5 10) کدامیک ازمواد غذایی زیر به عنوان میان وعده دانش آموز در مدرسه نباید مصرف شود؟(5/.) خشکبار - تخم مرغ - نان وپنیر - خرما - ساندویچ کالباس - میوه - چیپس وپفک – 11) درتهیه وعرضه مواد غذایی قوانین وآیین نامه هایی وجود دارد دو مورد از آن ها را بیان کنید؟(5/.) 1)............................................... 2) ................................................ 12) معمولا مسمومیت های غذایی چه نشانه های دارند؟ دومورد(5/.) ............................... 2) ................................. 13) درساختمان سازی انواع دیوارهایی که استفاده می شوند را نام ببرید؟ (5/.) 14 ) عرض ، طول وعمق پی ها در ساختمان های به چه عواملی بستگی دارد؟(5/.) ................................................... 2) ............................................... 15) برای برطرف کردن اکسید فلز هنگام لحیم کاری واینکه اتصال بهتری انجام شود چه می کنند؟(5/.) 16) درانتقال ونگهداری مواد غذایی سه نکته اساسی وجود دارد . دومورد از آنها را ذکر کنید؟ (1) .............................................. ............................................ [ پنجشنبه دهم آذر 1390 ] [ 0:33 ] [ فرامرز تیموری ]
اگر می خوای واحد هشت که سه نمره داره راخوب بخونی این سوال هاراجدی بگیر 1) چهارعامل لازم برای جوجه کشی رانام ببرید؟ 2) درجوجه کشی طبیعی چه چیزهایی لازم است؟ 3) اصلاح نژادراتعریف کنید؟ 4) درغذای مرغ از...............برای تولید انرژی واز................برای تولیدموادمعدنی استفاده می کنند. 5) عوامل موثردرپرورش دام رانام ببرید. 6) درایران بیشترچه نوع حشرات وآبزیانی پرورش می دهند؟ 7) به چه حیواناتی دام می گویند؟ 8) دامپروری یعنی چه؟ 9) سلامتی وشادابی مردم یک جامعه به .............آنها بستگی دارد. 10) چه سبزی هایی ازریشه،غده وپیاز آنهااستفاده می شود؟برای هرکدام یک مثال. 11) برداشت به موقع محصولات کشاورزی موجب ................و................می شود. 12) سله شکنی یعنی چه؟چرازمین سله می بندد؟ 13) حذف تعدادی ازگیاهان اصلی به منظورتامین فاصله مناسب بین بوته هارا............گویند. 14) کندن یاازبین بردن علفهای هرزرا...............میگویند 15) بذرچیست؟بذرخوب چه ویژگی هایی دارد؟ 16) چرازمین کشاورزی راشخم می زنند؟ 17) انواع کودرانام ببرید. 18) باغبانی دارای چه رشته هایی است؟ 19) دراکثرمناطق جهان کشاورزی به دوروش ............و.................انجام می شود. 20) کشاورزی یکی ازعوامل مهم استقلال و.................هرکشوربه شمارمی رود. [ پنجشنبه دهم آذر 1390 ] [ 0:12 ] [ فرامرز تیموری ]
مقدمه
در واقع آرمیچر آن بخش از موتور است که به آن ولتاژ ورودی اعمال میشود یا آن بخش از ژنراتور است که در آن ولتاژ خروجی ایجاد میشود. با توجه به طراحی ماشین ، هر کدام از بخشهای روتور یا استاتور میتوانند به عنوان آرمیچر باشند. برای ساختن موتورهایی بسیار ساده کیتهایی را در مدارس استفاده میکنند . یکی از اولین موتورهای دوار ، اگر نگوییم اولین ، توسط مایکل فارادی در سال 1821م ساخته شده بود و شامل یک سیم آویخته شده آزاد که در یک ظرف جیوه غوطهور بود، میشد. یک آهنربای دائم در وسط ظرف قرار داده شده بود. وقتی که جریانی از سیم عبور میکرد، سیم حول آهنربا به گردش در میآمد و نشان میداد که جریان منجر به افزایش یک میدان مغناطیسی دایرهای اطراف سیم میشود. این موتور اغلب در کلاسهای فیزیک مدارس نشان داده میشود، اما گاهاً بجای ماده سمی جیوه ، از آب نمک استفاده میشود . اما به هرحال در طراحی کلاسیک محدودیتهای متعددی وجود دارد که بسیاری از این محدودیتها ناشی از نیاز به جاروبکهایی برای اتصال به کموتاتور است. سایش جاروبکها و کموتاتور ، ایجاد اصطکاک میکند و هر چه که سرعت موتور بالاتر باشد، جاروبکها میبایست محکمتر فشار داده شوند تا اتصال خوبی را برقرار کنند. نه تنها این اصطکاک منجر به سر و صدای موتور میشود بلکه این امر یک محدودیت بالاتری را روی سرعت ایجاد میکند و به این معنی است که جاروبکها نهایتاً از بین رفته نیاز به تعویض پیدا میکنند. اتصال ناقص الکتریکی نیز تولید نویز الکتریکی در مدار متصل میکند. این مشکلات با جابجا کردن درون موتور با بیرون آن از بین میروند، با قرار دادن آهنرباهای دائم در داخل و سیم پیچها در بیرون به یک طراحی بدون جاروبک میرسیم. میتوانیم برای بدست آوردن حتی سرعت بیشتر اما با گشتاور به همان میزان کمتر ، جریان میدان را کمتر هم کنیم. این تکنیک برای ترکشن الکتریکی و بسیاری از کاربردهای مشابه آن ایدهآل است و کاربرد این تکنیک میتواند منجر به حذف تجهیزات یک جعبه دنده متغیر مکانیکی شود . اصول کار این موتورها بر این اساس است که وقتی یک موتور DC میدان سیم پیچی شده به جریان متناوب وصل میشود، جریان هم در سیم پیچی میدان و هم در سیم پیچی آرمیچر (و در میدانهای مغناطیسی منتجه) همزمان تغییر میکند و بنابراین نیروی مکانیکی ایجاد شده همواره بدون تغییر خواهد بود. در عمل موتور بایستی به صورت خاصی طراحی شود تا با جریان AC سازگاری داشته باشد (امپدانس/راکتانس بایستی مدنظر قرار گیرند) و موتور نهایی عموماً دارای کارایی کمتری نسبت به یک موتور معادل DC خالص خواهد بود.
ادامه مطلب [ پنجشنبه دهم آذر 1390 ] [ 0:9 ] [ فرامرز تیموری ]
ادامه مطلب [ چهارشنبه نهم آذر 1390 ] [ 23:22 ] [ فرامرز تیموری ]
دانستنی های علمی کوتاه و جالب
رعد و برقی به طول ۶/۱ کیلومتر دارای الکتریسیته کافی برای روشن کردن یک میلیون لامپ است. ـ هنگام صحبت برای بیا ن هر کلمه ۷۲ ماهیچه به کار گرفته میشود. ـ لایه پوستی که آرنج را پوشانده است هر ۱۰ روز یکبار عوض میشود. ـ خون میگوها آبی رنگ است، عنکبوتها خونی روشن و شفاف دارند. ـ دانه نوعی درخت غول پیکر از خانواده کاج فقط ۰۰۵/۰ گرم وزن دارد. ـ ۸۵% گیاهان در اقیانوسها رشد میکنند. ـ تنها چیزی که در اسید حل نمیشود الماس است و فقط خیلی زیاد آن را از بین میبرد. ـ زرافه تازه متولد شده ۲ متر قد دارد. ـ مغز فیزیکدان نابغه، آلبرت اینشتین ۱۵ درصد از حجم مغز انسان عادی بزرگتر بود. ـ مارها گوش ندارند و با زبان میشنوند، زیرا زبان آنها به امواج صوتی بسیار حساس است. ـ عمیق ترین جای اقیانوسهای جهان در اقیانوس آرامو عمق آن ۱۱ کیلومتر است. ـ اسب ماده ۳۰ دندان و اسب نر ۳۶ دندان دارد. ـ زمان بارداری فیل به دو سال است. ـ آمریکا ییها سالانه ۸۵ میلیون تن کاغذ مصرف میکنند. ـ ادامه مطلب [ چهارشنبه نهم آذر 1390 ] [ 23:1 ] [ فرامرز تیموری ]
تقدیم به همه معلمان ایران زمین « امير نصر ساماني» در زمان كودكي، معلمي داشت كه دانش هاي مختلف و خواندن قرآن را به او مي آموخت و گاهي او را با چوب، تنبيه مي كرد. امير نصر هميشه در دل خود مي گفت: « روزي من به پادشاهي خواهم رسيد، آن وقت تلافي اين چوب ها را سرت در مي آورم. » عاقبت «امير نصر» به پادشاهي رسيد و شبي ناگهان به ياد معلم خود افتاد. صبح آن شب، به فكر گرفتن انتقام از معلم خود افتاد و به يكي از خدمتكاران گفت: « برو و از باغ قصر چند چوب بلند و محكم بِه ببُر و براي من بياور. » وقتي كه خدمتكار، معلّم را پيدا کرد و گفت كه بايد او به قصر برود، معلم از او پرسيد: « پادشاه در چه حالي بود كه به ياد من افتاد؟ » خدمتكار گفت: « نمي دانم، اما همكار مرا فرستاد تا چند چوب درختِ بِه برايش ببُرد. من هم آمدم تا شما را به قصر ببَرم. » معلم فهميد كه پادشاه در فكر انتقام جويي است، چون هميشه امير نصر را با چوب درخت تنبيه مي كرد. به ناچار همراه خدمتكار پادشاه به طرف قصر به راه افتاد. در راه به يك دكان ميوه فروشي رسيد. سكه اي داد و يك بِه رسيده و خوب خريد و آن را زير لباس خود، پنهان كرد. وقتي كه پيش پادشاه امير نصر رسيد، امير نصر يكي از چوب ها را برداشت و در هوا تكان تكان داد و گفت: « چطوري آقا معلم؟ نظرت درباره ي چوب درخت بِه چيست؟ » معلم بِه را از زير لباس خود بيرون آورد و گفت: « نظرم اين است كه اين ميوه ي رسيده، از همان چوب ها به عمل آمده است. » امير نصر جا خورد و از حرف معلم خوشش آمد. به ناچار آموزگار خود را با احترام و هديه هايي گرانبها، به خانه فرستاد و از انتقام گرفتن پشيمان شد. [ چهارشنبه نهم آذر 1390 ] [ 22:58 ] [ فرامرز تیموری ]
سوالات حرفه وفن پایه اول راهنمایی نمونه سوالات درس حرفه وفن اول راهنمایی خرداد ماه 1-اولین مرحله فناوری چه می باشد؟
ادامه مطلب [ چهارشنبه نهم آذر 1390 ] [ 22:53 ] [ فرامرز تیموری ]
به نام او که هر چه هست از اوست نوجوانی مرحله خاصی از زندگی است که بر جنبه های گوناگون جسمی وروحی فرد تاثیر می گذارد . او در این سن علاقه ای ندارد که جزئیات زندگی و کارهای روزمره اش را برای دیگران تعریف کند ودوست دارد مستقل باشد متخصصان می گویند والدین باید بیاموزند که چگونه رفتار کنند تا فرزندان مایل باشند با آنها صحبت کنند. چند توصیه مهم برای والدینی که به آینده فرزندان خود اهمیت می دهند: 1- پدر و مادرها باید بدانند آنها بیشتر به دوستان اعتماد دارند تا اعضای خانواده. 2-والدین باید به راه هایی متوسل شوند که بدون تجسس وکنجکاوی بیش از حد بدانند در زندگی فرزندان چه می گذرد. 3-اگر بخواهند از بالا به فرزندان نگاه کنند مثلا از او بپرسند که کجا می روی می گوید هیچ جا ،چه می کنی هیچی و گاهی از این پرسش ها عصبی و خسته می شود. 4-بدون تنش ودر گیری از اوضاع واحوال فرزندتان آگاه شوید برای این کار بزرگسالان بیشتری را وارد زندگی نوجوان کنید.(معلمین ،مدیران،معاونین ودوستان مورد اعتماد) می توان از این طریق اطلاعات بیشتری کسب کرد. او ممکن است هر کسی را غیر شما بپذیرد زیرا احساس می کند آسیب کمتری به استقلال او واردمی شود. 5- گاهی اوقات او را در مسیر راهی که به مدرسه می خواهد برود همراهی کنید. مثلابا اتومبیل او را برسانید. 6- اگر در مورد مسئله ای نگران شدید ،سعی کنید در فرصت دیگری به آن بپردازید. 7- مکان هایی را برای گفتگو انتخاب کنید که زمینه را برای بیان احساسات آماده کند. 8- سعی کنید صحبت های شما به او حالت تدافعی ندهد. 9- به رفتار های غیر کلامی او توجه کنید. [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 21:6 ] [ فرامرز تیموری ]
به نام خدا اضطراب امتحان وراه های کاهش آن · آیا تاکنون از خود پرسیدهاید که چرا از امتحان میترسید؟ · آیا تابحال به صورت عمیق به این موضوع فکر کردهاید که چه عواملی در ترس و اضطراب نسبت به امتحان مؤثر بودهاند؟ · آیا در زندگی تحصیلی راههایی برای کاهش این نوع اضطراب یافتهاید؟ بدون تردید ترس از امتحان بین دانش آموزان و دانشجویان تقریبا همه گیر و رایج است و میتوان گفت مهمترین علت این موضوع ، نتیجهای است که از امتحان بدست میآید. نتیجهای که مدرک قبولی یا مردودی محسوب گردیده و باعث ارتقاء ، تهدید ، تشویق و یا تنبیه میگردد. گاهی اوقات این نتیجه میتواند سرنوشت را نیز رقم زند. به همین علت هر چه نتیجه ، حساسیت و اهمیت بیشتری داشته باشد، به همان نسبت میتواند اضطراب و ترس از امتحان گردد، که برخی از آنها عبارتند از: 1. ترس از فراموش کردن مطالب خوانده شده. 2. سختگیری مدرسین در طی سال تحصیلی. 3. انتظار بیش از حد والدین. 4. عدم وجود خود باوری در فرد. 5. نامشخص بودن سؤالات. اکنون که برخی از عوامل ایجاد کننده ترس از امتحان مشخص شدند، لازم است عوامل کاهش دهنده این نوع ترس را نیز بدانیم. در خصوص روشهای کاهش ترس از امتحان نظرات مختلفی وجود دارد که مهمترین آنها به شرح زیر میباشند: ایجاد محیطی آرام و به دور از تشنج علاوه بر تلاش والدین برای ایجاد چنین محیطی برای مطالعه فرزندان ، فرزندان نیز بایستی کوشش نمایند.
تنظیم برنامه خواب و استراحت برخی با این تصور که هنگام امتحانات برای مطالعه بیشتر اصلا نباید خوابید و یا خیلی کم خوابید ، خود باعث خستگی ذهنی و در نتیجه فراموشی بیشتر در مطالب خوانده شده میگردند. کاهش زمان خواب در حد متعادل مطلوب است، اما افراط در آن هرگز مفید نخواهد بود. پرهیز از کاهش تغذیه افراط و تفریط در تغذیه اثرات نامطلوبی در بر خواهد داشت. بایستی با خواب و استراحت کافی و نیز تغذیه مناسب ، از لحاظ روحی و جسمی ، خود را آماده امتحان کرد. آماده شدن برای امتحان داشتن برنامه ریزی صحیح جهت مطالعه در طول سال تحصیلی و رعایت روشهای صحیح مطالعه. 1. مطالب درسی را بتدریج و در طول زمان مرور کنید، نه اینکه در آخرین دقایق قبل از امتحان به مطالعه فشرده بپردازید. 2. از یادداشتهای خود ، یادداشتهای فشردهای بردارید، تا بازسازی ذهنی ، رمز گردانی و مرور مطالب برایتان مفید واقع شود. 3. سعی کنید به نوع آزمون پی ببرید، تا بتوانید مطالعه خود را متناسب با آن پیش ببرید. پرهیز از فشرده خوانی فشرده خوانی با مرور کردن مطالب متفاوت است. فشرده خوانی متضمن کوششی است برای یادگیری مطالب تازه بلافاصله قبل از شروع امتحان. و یا به عبارتی آخرین کوششهای شخص در آخرین لحظات قبل از امتحان. تأکید بیشتر بر مطالبی که انتظار دارید جزء سؤالات امتحانی باشد. میتوانید محدوده سؤالاتی را که در امتحان مطرح خواهد شد، حدس زده و بیشتر به آنها پرداخته شود. برای این منظور سؤالات امتحانی سالهای گذشته کمک خواهند کرد. همچنین توجه به مطالب و موضوعاتی که استاد و یا معلم در کلاس درس بیشتر روی آنها تکیه میکند. شرکت در جلسات آخر درس حتما در جلسات آخر درس پیش از امتحان در کلاس شرکت کنید. زیرا اغلب ، مطالب مهمی را احتمال بیشتری در طرح سؤالات دارند، در جلسات آخر مرور و توضیح داده میشوند. پرهیز از اضطرابهای متفرقه مثلا شب امتحان مسابقات فوتبال را دنبال نکنید. اگر امتحان قبلی رضایت بخش نبوده است، به آن نیندیشید و تحلیل امتحان قبلی را به فرصت مناسب خودش موکول کنید. داشتن تصور ذهنی مثبت از خود بجای پرداختن به جنبههای منفی ، همواره یک تصویرز ذهنی مثبت از خودتان داشته باشید و پس از تلاش کافی جهت مطالعه مطالب به موفقیت خود امیدوار باشید. · به موقع و سر وقت به جلسه امتحان بروید و پیش از آغاز امتحان با خاطری آسوده در جای خود مستقر شوید. · کلیه وسایل و ابزارهایی که در امتحان مورد نیاز است همراه خود به جلسه ببرید. · دستورالعملها را با دقت بخوانید و اگر دستورات شفاهی است، با توجه و التفات کامل به آن گوش دهید و عینا همان کاری را که از شما میخواهند انجام دهید. در مورد سؤالات تستی ، اگر نمره منفی داشته باشند، حدس زدن کار عاقلانهای نیست. · به زمان بندی سؤالات دقت کنید، تا با مشکل کمبود وقت مواجه نشوید. · اگر زودتر از زمان تعیین شده سؤالات را پاسخ دادید، عجله نکنید و مجددا مروری داشته باشید. · خود را برای پاسخ گویی به هر گونه سؤالی آماده سازید، اما نه با این برداشت که باید صد درصد سؤالات را جواب دهید. برای پاسخگویی به سؤالات به طرح چهار مرحلهای زیر دقت کنید: 1. ورقه سؤالات را نسبتا با سرعت بخوانید و به تمام سؤالات که پاسخ آنها برایتان روشن است جواب بدهید. برای این مرحله حداقل نیمی از وقت امتحان را در نظر بگیرید. 2. دوباره ورقه را بخوانید و به تمام سؤالات که تا آن موقع پاسخشان به یادتان آمده است پاسخ دهید. 3. در نوبت سوم باید به تمام سؤالاتی که باقی مانده پاسخ دهید. 4. در نوبت چهارم یکبار دیگر نیز کنترل کرده و ببینید که آیا سؤالات را همانگونه که میخواستیم پاسخ دادهایم. . برای پاسخ گویی به آزمون تشریحی پیشنهاد میشود، موضوع را بطور کامل یاد گرفته و پرسش را به دقت بخوانید. و قبل از اینکه شروع به نوشتن کنید، پاسخ خود را سازمان بندی کنید. · برای پاسخگویی به آزمون تستی پیشنهاد میشود: 1. سؤالات ساده را جواب داده و از سختها بگذرید. 2. وقتی به سؤالات نیمه مشکل رسیدید، مقابل آن علامت (+) (در پاسخ نامه) به معنای قابل حل و در مقابل سوالات مشکل علامت (-) به معنای غیر قابل حل بگذارید. 3. وقتی تمام سؤالات در یک درس خاص را پاسخ دادید، به سراغ سؤالاتی بروید که جلوی آنها علامت (+) گذاشتهاید و سپس به سؤالاتی که علامت (-) دارند، پرداخته شود. [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 21:4 ] [ فرامرز تیموری ]
منبع : سا یت http://www.iranmania.com تهیه کننده : فرامرز تیموری [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 21:1 ] [ فرامرز تیموری ]
طرح درس کلي حرفه و فن
طرح درسي بصورت کلي براي تمام بخش ها بخش فن آوري 1. تقويت قوه خلاقيت و ابتکار دانش آموزان 2. چگونه مي توان مشکل يا مسئله اي را حل کرد؟ 3. طرز تفکر صحيح و راههاي پرورش قدرت تفکر 4. طراحي و مراحل ساخت يک محصول فناوري 5. اهميت مرحله ارزيابي در بالا بردن کيفيت محصول 6. نقش و اهميت مرحله بسته بندي محصول در فروش و بازار يابي 7. آشنايي با انواع سيستم و قسمتهاي اصلي آن
وسايل آموزشي: فيلم آموزشي، وسايل لازم براي ساخت يک وسيله ، يک نوع وسيله پيچيده جهت بررسي،
تکليف: ساخت يک وسيله ابتکاري با استفاده از وسايل دور ريختني ، بررسي قسمتهاي مختلف يک سيستم پيچيده
بخش برق و الکترونيک(سه پايه): شناسايي ابزار هاي برق و کار برد آن ها، طراحي مدار الکتريکي ، آشنايي با انواع مولد هاي الکتريکي ، نقش سيم اتصال به زمين نقشه کشي برق ساختمان و نقشه خواني ، حفاظت و ايمني در برق ، آشنايي با ساختمان موتور آلکتريکي، ساخت مدار الکترونيک، آشنايي با قطعات الکترونيکي و کاربرد هر يک در مدار ، طرز کار با مالتي متر عقربه اي و ديجيتالي، ساخت مدار وسايل آموزشي: ابزار هاي برق، کليد و پريز و سيم، آرمچر، قطعات ( بدنه) قايق و پنکه، وسايل لازم براي مدار چشمک زن و خبر کننده صوتي تکليف:ساخت مدار يک پل ، دو پل و تبديل ساخت قايق يا پنکه، ساخت مدار چشمک زن با لامپ ديوديLED ، ساخت ساعت ديجيتالي ، ساخت مدار خبر کننده صوتي طرح درس بخش بهداشت: مشخصات محيط زيست سالم و آلوده و فرق بين آن، عوامل آلوده کننده محيط زيست و راههاي پيش گيري از آن، راههاي دفع زباله ، روشهاي سالم سازي آب، نقش انسان در کاهش و افزايش آلودگي آبها، آشنايي با رفتار هاي سالم و ناسالم در جامعه ، آشنايي با انواع داروهاي و نحوه استفاده از آنها، آشنايي با جدول واکسيناسيون کشور، انواع بيماريهاي دوران کودکي و مراقبت از کودک بيمار، نحوه اندازه گيري فشار خون، اندازه گيري دماي بدن
وسايل آموزشي: فيلم آموزشي، اسلايد، دستگاه فشار سنج ، وسايل لازم جهت سالم سازي آب
تکليف: مقايسه رفتار هاي سالم و ناسالم جامعه، نحوه اندازه گيري فشار خون و دماي بدن، اگر شما بجاي مسئول محيط زيست بوديد چه برنامه اي ارائه مي داديد، انجام يک روش سالم سازي آب توسط دانش آموزان
طرح درس بخش فلز کاري آشنايي با مراحل ذوب و فرم دادن فلزات مختلف و آلياژ آنها، آشنابي با ابزارهاي فلز کاري و نحوه کار با آنها، آشنايي با انواع اتصالات ( موقت و دائم) ، آشنايي با ابزارهاي لحيم کاري و نحوه کار با آنها
وسايل آموزشي: هويه، سيم لحيم، سيم مسي
تکليف: ساخت يک نوع وسيله ( لحيم کاري) طرح درس بخش چوب آشنايي با فرآورده هاي چوب و چگونگي تهيه آنها ، انواع کمپوزيت را در صنايع چوب بشناسند، آشنايي با چگونگي تبديل درخت به چوب قابل استفاده در صنايع چوب، طرز تهيه کاغذ، ابزار آلات چوب را بشناسند ونحوه کاربرد آنها را فرا گيرد، شناسايي انواع چوب درختان و کاربرد هر يک از آنها، عوامل تخريب چوب، ساخت وسيله چوبي
وسايل آموزشي : ابزارهاي لازم براي برش چوب، چوب، طرح مورد نظر
تکليف: ساختن يک نوع وسيله چوبي ( طراحي توسط دانش آموزان) و يا يک تابلو معرق کاري بخش ساختمان : تفاوت ساختمان از نظر نوع مصالح و نما، عوامل تهديد کننده ساختمان، انواع ساختمان از نظر نوع کاربرد، آشنايي با مصالح ساختماني ، کاربرد و طرز تهيه آنها، انواع کلاف بندي در ساختمان ، مقاومترين ساختمانها در برابر زلزله کدامند؟ آشنايي با وسايل نقشه کشي و کاربرد آنها، آشنايي با اجزاء ساختمان با استفاده از فيلم ، ماکت سازي، نحوه ترسيم نقشه ساختمان
وسايل آموزشي: فيلم آموزشي ، CD ، وسايل لازم جهت نقشه کشي، وسايل لازم جهت ماکت سازي
تکليف: ترسيم نقشه منزل خودشان با استفاده از مقياس نقشه، ساخت ماکت مدرسه، ماکت پارک سيد جمال الدين اسد آبادي ، ساخت ماکت ونک پارک و برج ASP
بخش خوراک : عوارض کمبود مواد غذايي ، تغذيه در دوران شير خوارگي و کودکي، نقش غذاي مناسب در دوران نوجواني و بلوغ ، طرز تهيه يک نوع شيريني و غذا، طراحي و سفره آرايي، ويژگي هاي مواد غذايي سالم ( ماهي، تخم مرغ، گوشت دام و...) برنامه غذايي مناسب براي سنين نوجواني، طرز پخت صحيح انواع گوشت و سبزي، راههاي نگه داري مواد غذايي
وسايل آموزشي:وسايل و مواد لازم جهت پخت و پز غذا و شيريني،يک نوع ماده غذايي سالم( ماهي،تخم مرغ، و....)
تکليف:پخت يک نوع غذا و شيريني، آوردن يک نوع ماده غذايي و ويژگي سالم بودن آن، طراحي و سفره آرايي.
بخش پوشاک: آشنايي با الياف هاي مختلف و پارچه هاي مختلف، طرز تشخيص جنس پارچه از راههاي مختلف، طرز کار با وسايل دوخت و دوز، طرز از بين بردن انواع لکه ها و شناسايي آنها، ياد گيري انواع دوختها و آموزش قلاب بافي
وسايل آموزشي: وسايل لازم براي دوخت تابلو و کيف
تکليف: دوخت تابلوي گلدوزي، دوخت انواع کيف، کوسن ، قلاب بافي
بخش کشاورزي: اثر کشاورزي در اقتصاد کشور و چگونگي توسعه آن براي بالا بردن سطح زمين زير کشت و رسيدن به حد خود کفايي جامعه، آشنايي با مراحل کاشت، داشت و برداشت انواع گياهان و محصولات زراعي، چگونگي کاشت بعضي از سبزيجات، روشهاي مبارزه با آفات ، انواع آبياري در مورد گياهان مختلف، روشهاي تکثير گياهان، شرايط مناسب براي پرورش گل (گلخانه)، آشنايي با ابزار هاي ساده و دستي باغباني و طرز کار آنها، دسته بندي گياهان و تهيه فهرستي از آنها
وسايل آموزشي: فيلم آموزشي در رابطه با آبياري و ... ابزارهاي باغباني جهت کاشت
تکليف: کاشت يک نوع سبزي يا بذر گل، قلمه زدن يک نوع گياه
بخش دامپروري: تعريف کاملي از دام و طيور و دسته بندي آنها، عوامل موثر در پرورش دام و طيور، اثرات پرورش دام و طيور و آبزيان در اقتصاد جامعه، تغذيه انسانها و صنعت، دسته بندي آبزيان راههاي پرورش و نگه داري آنها و اثرات آن در اقتصاد،فهرستي از راههاي تامين تغذيه دام و طيور، مراقبت هاي بهداشتي در مورد دامها، راههاي پرورش حشرات مفيد
وسايل آموزشي: فيلم آموزشي، وسايل لازم جهت ساخت دستگاه جوجه کشي کوچک
تکليف: ساخت دستگاه جوجه کشي
بخش صنايع غذايي : دلايل و روشهاي نگهداري مواد غذايي، اهميت فرآورده هاي دامي و روش هاي تغيير و نگهداري آنها، اثر گرما و سرما و مواد شيميايي در نگهداري مواد غذايي، روشهاي نگهداري شير و فرآورده هاي آن، روش تهيه ماست و پنير، طرز تهيه انواع رب، مربا و کمپود به روش سنتي و صنعتي،پاستوريزاسيون و استريليزاسيون و هموژنيزه مواد غذايي
وسايل کمک آموزشي: فيلم آموزشي، باز ديد از کارخانجات تهيه مواد غذليي، وسايل لازم جهت تهيه مواد غذايي تکليف: تهيه يکي از روشهاي نگهداري مواد غذايي توسط هر گروه از دانش آموزان، تهيه ماست و پنير [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 20:21 ] [ فرامرز تیموری ]
منبع : www.aftab.ir - آفتاب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:28 ] [ فرامرز تیموری ]
خلقت بشری بهگونهای است که مجموعهای از فعالیتهای غدد درون ریز واعصاب منجر به ذخیره مواد غذایی در زمان وفور غذا میشوند تا در زمان بیغذایی این ذخیره به مصرف برسد. عمده این ذخیره به صورت چربی در مناطق مختلف بدن تجمع مییابد و میتواند حتی تا چند ماه، فرد را بدون خوردن غذا زنده نگه دارد.
منبع : www.aftab.ir - آفتاب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:26 ] [ فرامرز تیموری ]
منبع : www.aftab.ir - آفتاب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:25 ] [ فرامرز تیموری ]
زندگی ماشینی و پراسترس امروزی گروه زیادی از افراد جوامع مختلف را مجبور به پیروی از الگوهای غلط عصر صنعتی و مدرن امروز کرده است به نحوی که اکثر افراد تنها به معدود جنبههایی از زندگی روزانه توجه داشته و برخی از آنها بدون آنکه لذتی از زندگی روزانه خود ببرند مانند یک دستگاه تنها به وظایف خود عمل میکنند. شتاب و عجله کردن در تمام امور و ابعاد زندگی بدون توجه به معضلاتی که پیش روی آنها قرار دارد، تبدیل به عادت شده است و افراد دیگر به نیازهای طبیعی خود مانند بهرهمندی از رژیم غذایی صحیح توجه نمیکنند. غذا خوردن سریع که در اکثر موارد با پرخوری همراه است، یکی از عادات غلط ساکنان کلانشهرها در جوامع مختلف است که ناخواسته آنان را در معرض انواع مشکلات روحی و جسمی قرار میدهد.
ادامه مطلب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:24 ] [ فرامرز تیموری ]
منبع : www.aftab.ir - آفتاب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:21 ] [ فرامرز تیموری ]
منبع : www.aftab.ir - آفتاب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:16 ] [ فرامرز تیموری ]
«صبحانه را تنها بخور، ناهار را با دوستات و شام را با دشمنات»؛ حتی این ضربالمثل قدیمی هم نشان میدهد که صبحانه یکی از مهمترین وعدههای غذایی است که همیشه به آن تاکید میشده و نقش مهمی در تامین انرژی و شادابی و سرحالی افراد در طول روز داشته و دارد...
منبع : www.aftab.ir - آفتاب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:14 ] [ فرامرز تیموری ]
اگر شما هم از طرفداران هندوانه هستید می توانید خوشحال باشید چون یکی از مغذی ترین و مفیدترین میوه ها را دوست دارید
منبع : www.aftab.ir - آفتاب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:13 ] [ فرامرز تیموری ]
کنترل عوامل حساسیتزا در محیط خانه نیز کمک زیادی به بهبود افراد مبتلا به آسم میکند. برای آشنایی با اصول کنترل آسم در خانه با ما همراه شوید.
۴ می ۲۰۱۰ معادل ۱۴ اردیبهشت ۸۹، بهعنوان روز جهانی آسم نامگذاری شده و این، شعار روز جهانی آسم امسال است: «شما میتوانید آسمتان را کنترل کنید!» تلاش بر این است که میزان بستری شدن مبتلایان به آسم در بیمارستان طی ۵ سال آینده ۵۰ درصد کاهش پیدا کند....
ادامه مطلب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:11 ] [ فرامرز تیموری ]
حدود ۴۵ درصد از آمریکاییها برای رهایی از هزینههای سنگین درمان به مصرف خوراکیهای طبیعی روی میآورند تا از ابتلا یا پیشرفت بیماریها پیشگیری کنند. واقعا وقتی میشود با صرف هزینهای اندک از شر برخی بیماریها خلاص شد، چرا باید هزینههای سنگین درمان را متحمل شد؟ شناخت خواص خوراکیهای طبیعی در دسترس و ارزانقیمت میتواند کمکتان کند گاهی زودتر به داد خودتان برسید. البته ناگفته نماند که برای انجام هریک از این روشها باید نظر پزشکتان را هم جویا شوید و از درمانهای خودسرانه پرهیز کنید تا گرفتار عوارض ناخواسته این درمانهای طبیعی نشوید....
ادامه مطلب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:8 ] [ فرامرز تیموری ]
ادامه مطلب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:5 ] [ فرامرز تیموری ]
دو حالت دارد؛ یا عاشق غذا هستید یا نیستید. اگر جزو گروه اول باشید، فقط با رعایت کردن چند نکته ساده می توانید از غذا خوردن لذت بیشتری ببرید. برای شما رستوران رفتن و تجربه مزه های جدید، از تفریحات ثابت و بدون جایگزین است؛ اگر هم غذا خوردن برای تان از لذت های بزرگ نیست، بالاخره باید زنده بمانید یا نه؟ پس ناچارید غذا بخورید. در این دوره و زمانه، زندگی خیلی از ما طوری است که مجبوریم لااقل یک وعده را که معمولا وعده اصلی است، بیرون از خانه غذا بخوریم. وقت یا حوصله اش را هم نداریم که شب قورمه سبزی بار بگذاریم و صبح ظرف کنیم و ببریم بیرون خانه و در به در دنبال اجاق بگردیم تا گرمش کنیم؛ به خاطر همین چه شکمو باشیم و چه نباشیم باید بتوانیم طوری بیرون خانه غذا بخوریم که هم بعد از چند ماه نمیریم و هم هر ماه سه چهارم حقوقمان را پای شکم مان ندهیم.
ادامه مطلب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:3 ] [ فرامرز تیموری ]
آنچه در باره ی چای نمیدانستید.......
اسطورههای چینی میگویند امپراتور شننونگ حدود ۵ هزار پیش، در سال ۲۷۳۷ قبل از میلاد، چای را کشف کرد. میگویند او در زیر درخت تناسینتزیس نشسته بود که چند برگ آن درخت در فنجان آب جوش او افتادند و به این ترتیب، نخستین فنجان چای پدید آمد. اما اولین مدارک موجود گزارششده درباره چای متعلق به چند هزار سال بعد از این کشف و مربوط به سال ۷۸۰ میلادی است. لولو، یکی از درباریان چین، کتاب کوچکی به نام «چاچینگ» (کتاب مقدس چای) نوشت. این کتاب، روشهای کاشت و تولید چای را به صورت استاندارد درآورد که هنوز هم رایج است.
ادامه مطلب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 15:1 ] [ فرامرز تیموری ]
نگارش در تاريخ سه شنبه هشتم آذر 13۹۰ توسط دبیر حرفه و فن فرق مقوا و کاغذ مقوا نوعی کاغذ ضخیم می باشد که توانایی حفظ شکل بیشتری نسبت به کاغذ عادی دارد. از آن برای بسته بندی، ساختن کاردستی، لوازم مصرفی با عمر کم و همچنین برای درزبندی و بسیاری کاربردهای دیگر استفاده می گردد کاغذ روزنامه و مقوا با اینکه کاغذ و محصولات کاغذی به سادگی قابل بازیابی هستند اما همچنان بزرگترین بخش هر سطل آشغالی را به خود اختصاص میدهند. کاغذ و مقوا حدود 40 درصد جریان زباله هر شهری هستند خوب چه نوعی کاغذی قابل بازیافت است؟ مقوا، روزنامه و کاغذهای باکیفیت تر ( مثل دفترچه ها، کاغذ کپی، سربرگها و پاکتها ) همه قابل بازیافت هستند. انواع متفاوت کاغذ مثل کاغذ روزنامه یا کاغذ سفید مرغوب در ستونهای مجزا دسته بندی میشوند چون روش فرآیند متفاوتی دارند. مرکز بازیافت تقریبا همه چیزهای کاغذی را که پوشش پلاستیکی نداشته باشند، با جوهر چاپ نشده باشند یا خاکی و آلوده به مواد غذایی نشده باشند، بازیافت میکند. برای بازیافت کاغذ، آن را به قطعات کوچک ریز کرده و با آب مخلوط میکنند. بعد آن قدر هم میزنند تا خمیر کاغذ به دست میآید سپس آن را روی صفحه ای میریزند تا بیشتر آبش بخار شود. در آخر چوب یا الیاف کاغذ باقی میماند و بین غلتکها فشرده و آبگیری میشود. این ماده بعد، با خشک کن بخار، خشک میشود. محصول به دست آمده کاغذ بازیافتی است. http://www.aftab.ir [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 0:13 ] [ فرامرز تیموری ]
نگارش در تاريخ سه شنبه ۸آذر 1390 توسط دبیر حرفه و فن زربین با نام دوجملهای Cupressus sempervirens) گونهای از درختان همیشهسبز، از دسته مخروطیان (Pinophyta) ردهٔ ناژویان (Pinopsida)، راستهٔ کاجیان (Pinales)، تیرهٔ سروها (Cupressaceae)، سردهٔ سرو ناز (Cupressus). «سرو زربین» درختی زیبا به ارتفاع ۲۰تا ۳۰متر گسترده در برخی نواحی شمال ایران است که سبزی همیشگی آن جلوهای خاص به طبیعت منطقه میبخشد. جورهٔ اصلی زربین، مخروطی با گسترش افقی دارد؛ شاخههای جانبی آن نیز افقی هستند. ادامه مطلب [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 0:11 ] [ فرامرز تیموری ]
نگارش در تاريخ سه شنبه ۸آذر1390 توسط دبیر حرفه و فن شکل ظاهری برگها بسیار متنوع است. آنها به شکلهای دایره ٬بیضی ٬نیزه٬پر٬پنجه٬قلب و بسیاری شکلهای دیگر هستند، اما در مجموع میتوان آنها را به سه گروه تقسیم کرد: برگهای پهن، برگهای باریک و برگهای سوزنی. غیر از این سه گروه بعضی گیاهان مانند سروکوهی برگهای پولک مانند دارند. شگل برگ گیاهان یکی از راههای مهم شناسایی نوع گیاه است. طول بیشتر برگها میان ۵/۲تا ۳۰ سانتی متر است. اما برگ بعضی از گیاهان بسیار بزرگ است. مثلا" طول بعضی از برگهای نوعی نخل آفریقایی به ۲۰ متر هم میرسد. قطر نوعی از برگهای شناور که در مردابهای آمریکای جنوبی میرویند، به ۸/۱ متر می رسد. همچنین در مرداب انزلی، قطر برگهای دایرهای نیلوفر آبی گاه بیش از ۵۰ سانتیمتر است. برگ بعضی از گیاهان بسیار کوچک است. تعداد برگهای گیاهان گوناگون نیز متفاوت است. گیاهانی مانند گندم و ذرت دارای چند برگ هستند. درختان کهنسال نارون صدها هزار برگ دارند. بعضی از گیاهان تنها یک برگ دارند. برگها یا ساده هستند یا مرکب. برگی که یک پهنک داشته باشد برگ مرکب است. پهنکهای برگ مرکب را برگچه مینامند. برگچههای برگ مرکب بصورت پر یا پنجه روی ساقه قرار میگیرند.در آرایش نوع پر، برگها شبیه شانهای دو طرف رگبرگ اصلی جای میگیرند، مانند برگ درخت گردو و زبان گنجشک. بچههای برگهای مرکب پنجهای از انتهای دمبرگ میرویند، مانند برگ شبدر. در بعضی از گیاهان، برگچهها به برگچههای کوچکتری تقسیم میشوند. این برگها را برگ مرکب دوگانه مینامند مانند برگ هویج و شبت(شوید). لبه و طرح رگبرگهای پهنک برگها گوناگون است. بعضی پهنکها دارای لبه صاف، بعضی دانه دار و بعضی کنگره دار هستند. لبه بیشتر برگهای باریک و سوزنی صاف است. لبه پهنک بیشتر گیاهانی که در منطقه اقلیمی استوایی و نیمه استوایی میرویند نیز صاف است. لبه پهنک درختانی مانند، پرتقال، نارون و گیلاس دانه دار است و روی آنها روزنههایی وجود دارد. بخشی از آب اضافی گیاه از راه این روزنهها خارج میشوند. لبه برگ بعضی از گیاهان، مانند توت سفید و بلوط جنگلی، کنگره دار است.
منبع:http://fa.wikipedia.org [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 0:9 ] [ فرامرز تیموری ]
نگارش در تاريخ سه شنبه ۸آذر1390 توسط دبیر حرفه و فن قاشق چوبی نوعی از قاشق است که از چوب ساخته می شود و کاربرد آن عموما در صرف غذا و خوراکی می باشد.پیشینه ی ساخت قاشق چوبی احتمالا به 250 قبل از میلاد توسط سلتی های بریتانیا باز می گردد که در کاوش های باستانشناسی در گلاستونبری مواردی از آن ها بدست آمده است.هنوز هم از جهت خوردن برخی غذاها مانند سوپ بکار می رود.فایده دیگری که برای قاشق چوبی عنوان کرده اند این است که برخلاف قاشق های فلزی این نوع قاشق حرارت بالا را انتقال نمی دهد. منبع:http://fa.wikipedia.org [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 0:7 ] [ فرامرز تیموری ]
نگارش در تاريخ سه شنبه۸آذر 1390 توسط دبیر حرفه و فن کولیس یا قُطرسنج یکی از ابزارهای بکار رفته در صنعت و مهندسی مکانیک است.
از کولیس برای اندازهگیری فاصله میان دو جسم یا دو نقطه استفاده میکنند. سادهترین گونه کولیس پرگاری است که ساقهایش به بیرون یا به تو خم شدهاند. در سال ۱۹۴۹ فردی به نام میتوتویو اولین پروانه ساخت کولیس را کسب کرد و تولید آن را در همان سال در کارخانه میزونوکوچی (Mizonokuchi) در شهر کاوازاکی ژاپن شروع کرد. در سال ۱۹۵۳ کارخانه آن به اوتسونومیا (utsonomiya) انتقال یافته و تولید انبوه آن شروع شد. در سال ۱۹۵۶ این فرد اولین کسی بود که موضوع استفاده از فولاد ضد زنگ را برای ساخت کولیس مطرح کرد. ۷ سال بعد در سال ۱۹۶۳ میتوتویو بیش از یک میلیون کولیس تولید کرد. در همان سال تولید کولیس ساعتی آغاز شد و به دنبال آن کولیسهای دیجیتالی و سپس کولیسهای ضد زنگ که در مقابل آب و روغن مقاوم بودند تولید شد. کولیسهای کار سنگین که طول ۴۵۰ میلیمتر و بیشتر را اندازهگیری میکنند از سال ۱۹۶۱ ساخته شدند. امروزه کولیسهایی که طول ۲۰۰۰ میلیمتر را اندازه میگیرند نیز تولید میشود. بدنه این نوع از کولیسها از فیبرهای کربنی است تا سبک باشند و معضل بزرگ این کولیسها که سنگینی آنها است را بدینگونه رفع کردهاند. [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 0:5 ] [ فرامرز تیموری ]
کاغذ روزنامه News Printکاغذی ارزان قیمت که به شکل رول و ورق یافت می شود . قدرت جذب بالا داشته و معمولا برای چاپ روزنامه با ماشین افست و لترپرس استفاده می شود. گرماژ معمول : 50 گرم کاغذ تحریر Writing Paper کاغذهایی که معمولا برای چاپ به روش افست و برای تهیه سربرگ از آنها استفاده می شود و برای نوشتن با خودکار مناسب است. گرماژ معمول : از 70 تا 100 گرم کاغذ گلاسه مات و براق Coated Paper & Board - Matt & Glossy کاغذهای با پوشش براق یا مات که در چاپ های رنگی کیفیت خوبی می دهند. پوشش صاف و یکنواخت ای نوع کاغذ باعث شده تا گاهی به آن Surface Paper نیز اطلاق شود. گرماژ معمول: از 90 تا 300 گرمی کاغذ خود کپی Carbonless Paper کاغذی با پوشش شیمیایی که شبیه به کاربن عمل می کند و یک کپی از نوشته های دست نویس را روی صفحه بعدی انتقال می دهد. این نوع کاغذ به نام NCR نیز معروف است. گرماژ معمول: از 40 تا 240 گرمی کاغذ انجیلی Bible Paper کاغذی بسیار نازک که معمولا برای چاپ کتاب های قطور و ارزشمند استفاده می شود. این نوع کاغد به دلیل استفاده در چاپ انجیل به کاغذ انجیلی و همچنین کاغذ هندی India Paper نیز معروف است. مقوای کارتی Index Board مقوایی در رنگهای متنوع . از این نوع مقوا برای جدا سازی بخش های مطالب در زونکن و از نوع مرغوب آن نیز گاهی برای چاپ کارت ویزیت استفاده می شود. مقوای پشت طوسی Gray Back Board نوعی مقوا با گرم های متنوع که یک طرف آن سفید است. از این نوع مقوا در چاپ جعبه و بسته بندی های مختلف استفاده می گردد. گرماژ معمول: از 200 تا 300 گرمی مقوای پشت کرم یا زرد این نوع مقوا که کیفیتی بالا تر از مقوای پشت طوسی دارد معمولا در ساخت جعبه های دارویی و بهداشتی بکار می رود. گرماژ معمول: از 200 تا 300 گرمی کاغذ و مقوای فانتزی آنچه در بازار ایران به نام مقوای فانتزی نامیده می شود طیف وسیعی دارد که شامل مقواهایی با بافت های مختلف و تنوع رنگی بسیار است. گرماژ معمول: از 120 تا 250 گرمی کاغذ پلاستیکی نوعی کاغذ از ترکیبات پلاستیک که چاپ افست به خوبی روی آن انجام می شود. بسیلر مقاوم بوده به طوری که با دست پاره نمی شود. از نوع چسبدار در لیبل محصولات استفاده می کنند. گرماژ معمول: از 250 تا 300 گرمی کاغذ پشت چسبدار این نوع کاغذ که در نوع مات و براق وجود دارد در ابعاد 70*50 در بازار یافت می شود و چاپ افست به خوبی روی آن صورت می گیرد. اختصارات روی جعبه ها : MG Machine Glazed کاغذ یک روی براق MC Machine Coated کاغذ اندود شده MF Machine Finish کاغذ پرداخت شده ES Engine Sized کاغذ آهار خورده SC Super Calendered کاغذ بسیار صاف کاغذ کرافت یا کاهی Kraft Paper این نوع کاغذ که از خمیر چوب سولفاته تهیه شده به رنگ قهوه ای کم رنگ است و نسبتا مقاوم. از کاغذ کرافت برای بسته بندی و گاهی در کارهای فانتزی متفاوت چون پوستر و . . . استفاده می شود. کاغذ غیر قابل نسخه برداری این نوع کاغذ تمام نور دستگاه های کپی را جذب کرده و نوری منعکس نمی کند. معمولا این کاغذ ها به رنگ قرمز هستند. منبع: http://paperosblog.persianblog.ir [ سه شنبه هشتم آذر 1390 ] [ 0:2 ] [ فرامرز تیموری ]
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [ طراحی : وبلاگ اسکین ] [ Weblog Themes By : weblog skin ] | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||